なぜ文構造の勉強をするのか？勉強の基本方針ですので、しっかり理解納得して、４月〜８月の基礎段階でのブレない指針を作ってください。
＃登木健司 ＃英語 ＃大学受験 #受験 #英語学習 #早慶上智 ＃長文読解 #受験生 #早稲田 #慶應 #東大受験 #京都大学 #東京大学 #一橋大学 ＃登木健司 ＃英語 ＃大学受験 #受験 #英語学習 #早慶上智 ＃長文読解 #受験生 #早稲田 #慶應 #東大受験 #京都大学 #東京大学 #一橋大学 #大阪大学 #参考書 #名古屋大学 #関関同立 #MARCH #同志社大学 #上智大学
はいえっとです ね今回は あま分の構造ですよねあの僕はまあの瀕死 分解って言い方をえっとまあの川塾に入っ た時に えっとまあの古文のね瀕死分解ですかま あのそれにえまなぞらえてっていうかねえ 感じでまあの瀕死分解てあのまえには言っ てたわけですよ であのま本当は僕が受験生だった頃とか あとま僕のその前の世代のそのね呼び子の 先生とかえっと英語に関しては瀕死分解 っていう方はま基本的にしないわけですよ ねえっと構造というね構造分析とかえっと 構造理解みたいな言い方ですよねうんでま そのもう元祖みたいな人がですねえっと 伊藤先生というねえまのえ受験生ねえ 20十前後の皆さんね現役高校生高卒生の 皆さんは直接的にはですねまあまり知ら ない人もいるかもしれないけどもまあの前 の世代のですね非常に大きなあのえ影響を 残したねあの有名なま予備この先生だった わけですでまあの駿台ですよねの先生です でえっとこの方がですねえっと実はその 構造に関してえつまりま簡単にと今の言い 方をするとま英語の瀕死分解ですがその 構造理解に関してですねどういうこと言っ てるかということですねはいでえっと誰で もね歩くことはできるが歩く時の筋肉の 動きを説明できる人は少ないと呼吸は生存 に必須の要件であるがそのメカニズムを 解明できる人は稀であるね生活に必要な 活動であればあるほどその家庭は無意識の 底に沈んでいるしかし幼児期を過ぎてから の外国学習では意識の底にやがては定着し 知らず知らずに働くことになるここですね え独かのねえ外国語の独裁の英語の時の頭 の働きを1度は自覚化する明確に意識化 する言語化する必要があるとそして組織的 にシステムを持って組織的に体系的に学習 することが必要であるとそういうことです ねあの確かにねえっと僕あのもうねあの 文構造ね文構造それから瀕死分解っていう のはもう空気みたいな存在ですよとえそれ がまあの8月以降だんだんそうなり始めて 最終段階はそういう風になりますえ空気 みたいな存在ってのはま例えなんですがあ つまり空気ってのはもうねあなきゃ僕ら 死んでしまうわけでしょねないと困るわけ でしょうんだけどその大切な空気ってのは 普段は意識はしないよね無意識の底に沈ん でるでしょね意識化しませんよねそういう 状況でしよ ねだから文の構造ってのは極めて重要です えしかしえっと読める人ってのは文の構造 は意識してないんですよねえですよねえ もう無意識にねえもう空気のような存在で 全くもうノーストレスで え処理してるとえ僕はあの反射的にねえ もう脊髄反射で文構造なんて処理できる ようにというねいう風に言ってます僕あの 文行造文行造って1学期にすごく言うので 文構造を大事にしてる先生っていうのは それは誤解ですねえ大きな誤解です文構造 みたいな次元の低いことですよねえ簡単な ことですねえそんなものはできて当たり前 であるとそういうことですえそれがもっぴ いますが空気みたいな存在になるわけです ねえそういうことですねえそのために今 徹底的に自覚化意識化しなさいということ ですねえここに書いてありますけども頭の 働きを1度は自覚化するとで組織的に学習 することが必要なんだとそういうことです ねあの歩く時のえ筋肉の動きってのもこれ も説明できませんよねえっと意識のそこに 沈んでるわけでしょねもう勝手にでき ちゃってるもんね呼吸ってのはもうこれ もう呼吸ってのもないと困るでしょえ生存 に必須の要件ですよねもうめちゃめちゃ 重要ですよねでもそのメカニズムシステム はえ説明解明えできるかいませんよね言語 化する人いないでしょこれ別にもうできて 当然当たり前っていう領域なんですよも 意識のそこに沈んでるんでしょねこういう ものってはま生まれながらにっていうかま 生まれてえ成長していくうちにこれは勝手 に与えられるもんなんですよところが しかしですね逆説ですしかしですねね幼児 期を過ぎてからのねえ10代から10代 後半の外国号学習ってのはねえこういう 勝手にやってるうちに勝手に身につくって いうね呼吸とかですね歩行とか歩行歩く こと歩行そういうこととは違うんですよま ですねえですから頭の働きを自覚化して 組織的に体系的に組織ってのまシステムを 持ってですねえそこにロジックを導入して ね体型的に学習する必要があるとですねま そういうことですねやがてはねこれは意識 の底にやがては定着し知らず知らず無意識 に働くようになっていくんですよねえこの 言語のシステムをねえでも1度は1度は1 回はつまり僕具体的ってのは4月から8月 ぐらいまでは少なくともですねえこれを 1度はちゃんと自覚化する明確化し自覚化 し言語化しそれを組織的に学習しなさいと 言ってんですねこれはま伊藤和先生のま その意見でありますえびっくりしますけど これがもう1977年うんゴロでですね 昭和52年 まあもうその頃から本当は受験英語では これがま大きな潮流になり始めていたわけ ですねまあのそういうことなんですねはい でえっと言語は長い時間をかけて整理した 社会的な約束ね約束の集積ま約束ってのは 法則性と言ってもいいと思いますえこれら の約束法則性ってのは雑然としたもの雑然 とした集合体ではありませんよとねそれは 1つの勇気体を構成しているちゃんと システムがあって体系的にその勇気的にね 全てがえ有機的にこう結びついてちゃんと こう全体とシステムを作って動いてるとね 無秩序で出ためでめちゃくちゃではないと そういうことですねえですからちゃんと そのシステムはどうやって動いてるん だろうねこの文の構造英語の構造というの はシステムがどうやって動いてるんだろ うってのをしっかり解明していくと でたらめに雑然とですねえて言んじゃだめ だとねえ当て量でやってるねデタらめにね やっぱりそれはえ英語の言語学習えそれは 良くないよってことですねえっと言語が 使えるねとはこの有機的体系この有機的な えっと英語の文構造の法則性がこれが自己 の血肉ね僕はこの言葉をよく言いますね 血肉化してくださいと体の一部にして くださいとねそういうことねそのために 自分で言葉で説明してねえ自分で自分に 説明するんですよねこれあの僕あの解説 音読って言ってますがあですよねそれを やってくださいと言ってけですねはいで次 ですねえっと英語で考えなさいとねえ言わ れますよねとねよく言われますねこれあの 世間一般に対する批判ですねあの英語を 英語のまま捉えなさいね日本語ねえ役分を 見てはいけない役分を介入させてはいけ ない英語を英語のままでダイレクトに捉え なさいねダイレクトメソドってねまあの 戦後一時期流行りましたよねあのNHKの エカの先生と松本先生とかねえですよねえ ただしねそのここで伊藤和夫さんが言っ てるのはその英語を英語でダイレクトで 考えろね日本語の役分とかを介入させるな ていう場合方法具体的な方法論が教えられ ずにただただ英語で考えろといったところ で絵に書いた持ちにすぎないでしょとま そうですよ具体的にどうやったら英語で 考えられるようになるんですかね日本語を 介入させないで考えるわけでしょねえどう やったらそうなるんでしょうか具体的に ですねえあとこれこの後ちょっと別のまた お話をちょっとするんですけども私たちは 受験というね限られた条件設定の中に今 いるんでしょ1年ないしはまあ高校2年生 とか2年ね え本当は浪人生高卒性1年何でしょ10 ヶ月ですよね10ヶ月の中で成果を具体的 にあげないといけないわけでしょそうです ねで英語だけ勉強してるんじゃないんでし よ医学部の人数学やってるわけです理解 やってるわけですねそうですよね国立文系 の方もねえ大嫌いな数学もやってるわけ ですよねね英語だけやってんじゃないん ですよね趣味の英語じゃないんでしよです ね結果が求められる世界なんですよそう ですよねそうするともうたくさん読んでる うちに勝手になれるでしょね出ために当て 水量で雑然とやっていくってのはそれは 果たして1年で本当に結果が出るんですか とそういうことですよねえ大体それ やっぱりそうやってやってる人は現に実績 が示してると思いますけどねやっぱり結果 が出ないでしょうね受験ってま結果が何ぼ なんでですよね やっぱりあとねそらあのきちっととやって ねあの他の子のねえっと僕動画であげて ますけどやっぱりねあのま早稲田でも国立 でもね早計でもどこで も主席で受かるような人たちとねで やっぱりそのギリギリで受かるような人 たちもいるしあとギリギリにも引っかから ない人もいるわけだしまはっきり言って 結果は全てですよねでしょでそれやっぱり 主席で受かるもう英語で圧倒的にとって 受かるねえいう人ですよねでおそらくそれ は英語もめちゃめちゃ伸びてさらに数学と か理科とかも他もちゃんと勉強する時間が 取れたんでしょうねだからもう めちゃめちゃ効率良かったんでしょうで 英語自体もめちゃめちゃ上がってるわけ ですあとまあね別主席まで行かなかった けども英語で圧倒的にとって受かった英語 で圧倒的に受かったってことは英語にある 程度時間かけたんでしょうで数学とか理科 とか他はま普通って感じねねえなんかね 早計でも現代文とかなんか普通って感じね でも英語で圧倒的にやって受かったとと あともう1回まねギリギリね滑り込めでね 滑り込みでえねあのもう首の川1枚つかっ たというねあの言人もいるねあの補欠で 入ったと人もいるかもしれないねあと そもそも補欠にも一切かからなかったと いう人もいるかもしれませんねねやっぱこ れってのはどれだけすにえっとそのえっと 自覚化して最初の段階でねこの4月から8 月の仕込みの段階がまどれだけしっかり できていたかこれはまあ1つ重要な ファクターなんですねでえっと英語で 考えろダイレクトメソドねえそれは方法を 教えずにただ考えといったところで絵に 変えた持ちにすぎない直読直解ねえこれは そのまま英語をえ左からえ右に英語の順番 通り一切帰り読みをしないで読みなさいと いうねねえで確かに読むに従って分かるの は理想であるしかしそれはどのような頭の 働きなのかで何を手がかりとしどのような 修練を詰めばその意に到達しいるのかの 具体的な童貞を示さずに念仏のように直読 と会を唱えたところで初心者には何の助け にもならないでしょとねえ多読が重要で あると言われるねあとまこのえっとこの ちょこの直読進行ねこれ1つの僕はもう 進行そしてあの僕はの神話と言ってるん ですがえこれは嘘ですねえっとまあの帰り 読みは別にするんですよねえ誰でもねだ からえっと帰り見してるから遅いってのは 嘘です違うえっと的に理解が遅いね帰り 読みしてる人に関係なく根本的に理解が 遅いんでしょまそ1つでしょうねそれから えっと多が重要であるねだがそもそも読む ことができない人にねたといったところで それは王を読んでるのはなくて多くを独5 回この青は僕です僕がつけましたねえ5回 独してるに過ぎないんじゃないのとね多が 重要だたくさん読めなさいねでもえっと 英語のシステムは分かってないでしょね 英語のシステムは分かってないのに たくさんやめてねでそれ強毒を繰り返して だけですよねねで誤読が集まっていくわけ でしょ五毒を例えば100回誤読するんだ よね100個長文をたくさん多読しなさい と基礎ができてない人にね基礎ができたよ の人100個調もよになさいとねそれは 100回誤読してるんだよねねその誤読が 集積集まっていってどのような過程で 正しい理解に変化していくのかその説明は 聞けないでしょとね100回間違ったら それはどう正しくなっていくんですかあ ですよねだから文構造のシステムに対する 体系とか考え方も分からないままね多する わけでしょそれ誰がどう直っていくわけ です直していくのですよねえっとこれは 薬毒法薬毒批判の結果現実的には我々は 方法以前つまり要するに現代の私たちはね え読書百遍義お通ずの域に対抗ね対抗これ は大下ですよね対抗大下してるんじゃない かとねつまりこの多読進行とかですね多読 進行とか僕も僕も多読の需要性ってのはも 本当に分かりますよだから今年名代を勝っ た人でね現役の人で言ってくれたけど やっぱりえっと2次試験ですかえ2次試験 終わってからえっと名大第一志望これ名大 だから落ちた人ねえっとやっぱ受かってる 人はこんだけやってるとですよえっと 終わってからやっぱりあのえっと大阪大学 のえっと20加年かなえっと驚愕者のやつ ありますねあのこの分厚いあの大阪大学の 長文が集まってるやつあれをえっと全部 解いたってましたね長もねねえ名題書 でしょだワンランクちょっと難しい上の 反対のレベルの問題をえあれを1冊ね えっと共通テスト終わってから読んでん でしよだから独回で圧倒的に取ってんです よね名題ねえですよえっと独回で圧倒的に 取れるということは今年の名題のもう合否 の鍵でしたえA作分がえっと傾向が変化し たでしょでA作分は誰もできなかったね みんなグラフの作分が出ると思っていまし たこれだからあのメダに限った話じゃない でしょねえっとメダ以外だっって十分あり 得る話でしょ突然傾向が変るっていうのは ねえっとグラフの作分がなかの別の作分の 形に変わるとえこんなことはいちいち予告 なんかしませんよですよねもちろん大きな 大改革システムを変えること自体はそれは 予告しますねサンプル問題も出すでしょだ けどあの程度確あの程度が本当は合否に 影響すでしょ全員が例えば問題の形式が変 るって分かってれば事前に知ってれば告知 されててサンプル問題が出てればそれは 要するに別に影響しないじゃないですか 全員知ってるわけだからでしょうんだけど ああやって突然誰も知らないとこで急に 問題は変わる時あの時にどう対応できる かってのが合否を分けるんでしよちなみに 今年名題のあの長文ってのは例えば21年 とかえ17年とか13年とか難しい年の 名題に比べたら全 簡単えだからもしちょっとこれはちょっと 厳しいこと言いますけど今年名題落ちた人 はもうあの英語に関してはです他の科目は 別だけど英語に関してはもう100回に1 回みたいなもうすごいチャンスを逃したん でしよ逃したえもうめちゃめちゃ英語取り やすかったんですよ2次で圧倒的に取れた んですよね共通テストの点数が圧縮されて えっと2次の重がやっぱり名題っての 大きいでしょねでえっと英語がの会がえん ですよあれはねま本当に難しい年に比べれ ばという話ね想定的な問題ですけどであれ で圧倒的に取れてたら受かってましたよ 作分みんなできないんだから作分では差が ついてなかっただからさっき言いました けどもえっとその受かった人ですよね 受かった人は現役生の人ねえはやっぱり やってるわけですよだ僕はちょっと厳しい こと突っ込みますけど1月ねえっと共通 テスト終わってからね何やってましたかと ことね名題とかまそういうあの国立の人ね 双もそうだけど落ちた人に対してはまそれ 言いたいわけですよねでそんだけやって ますよっていうことですよねあとま僕はね えっと教通テストの過去問をやるなと言っ たんですよねなんでかつうと過去問は簡単 だから直前に過去問やってた種類でしょ 絶対ダメだって言ってんでしょ違う過去問 よりも難しいものやんなさいとですよねえ 難しいもので本番がああ簡単だと思える ぐらいはちょうどいいとそういうこと でしょえねだから例えば予想問題やったり ね予想問題って若干難しいからねだ過去問 とはもちろん傾向知る意味ではいいですた 直前の練習でえ過去問になれちゃだめ でしょえっとあんまりそのえっと直前の 問題去年の問題に最適化最適化しすぎない てことが重要なんですよね最適化しすぎ ないなんかあの最適化する適用するって いいことに思うじゃないですかねいい感じ がするでしょ違うんでしよね最適化しすぎ たらダメなのねえっとなぜかというと突然 傾向が変化することがあるからですよねだ 今年えっと共通テストでそれを学ばなかっ た人はいるんだよねだからまだ2次試験で 同じことやってんですよあとまワダで同じ ことやってる人いますよねですよねだ過去 はもちろん稽古はだから僕あのえっと早計 の人はSFCもやってください同者もやん なさいSACもやんなさいねでその前は えっとなんか立メーカーも踏みなさい同視 者もやりなさいねえっと早稲田落ちた人 えっと同士者やってないでしょねでどうし ちゃえっと取れてませんよねでしょそれ ダメだってえですよねあとSFCもやって ないしねねあの言ったこと何もやってない もんねですよねだからあの受かった人と ちゃんとやってるってことですねうんだ 名題に関してもま今年だからえ名題の長文 で圧倒的に取るために名題の過去まは当然 全部終わってんですその子はね終わってて そして反対の25家20カ年かなあれを もう全部長文長屋の長文2番の長文ある 犯罪のあれ全部解いたっましたで名題の 事件の前にで名題の本番は今回どっかああ 1番も2番も簡単だなとね名題の長文ね ギリギリ30点とかじゃないですよね もっと取ってるわけねギリギリ30点それ ま他の科目が数学とか理科とか他の科目が 全部高徳点だったら共通テストも一切失敗 してなかったら英語30点で受かるとね 大門1番大門2番30点で受かると思う たしえそれじゃ受からないんだって現実 ありみんなだって数学は難しいんだからダ はあと共通テストで何が起こるかわかん ない共通テストで英語もしくは他の科目で 失敗する可能性も多いあるからだから リスクヘッジで英語は30点じゃダメなん ですよだからどかでもっと取っとかない だめですよどうです ねあとどかの傾向が変わるってのは本質的 にあんまりありえないあとはどかの傾向が 変わっても取れる人は取れるなぜかと言う と僕の生徒の成績いっぱい出してけどね 多くの人がキツのマークも大体取れてる から一部例がいますよ一部例がい一部例が いるけどえ8割型8型8割型は基本的に えっと記述とマークも両方取れるねえです ですからキになろうがマークになろうがキ 型が増えようがマーク型が増えようがえ その傾向があったとしてもどかってのは 対応できる確A作分っていうのはグラフの 作分が漫画になるとか普通のなんか文字の 作分がねなんか急になんか変わるとか やっぱあれでパニックが起きる人がいるよ ねうんであれみんな今年のやっぱり取れ なかったえやっぱりドカが圧倒的に取れ てる人が買ってましたよということですね えでぺけどドカ簡単だったねですねはい話 を戻しますがまた名題の話とかそれはね あのまたあの別のとこでちゃんとし ましょうねでえっとまそういうことですね えっとここのとこで注意するんですけど 多読ねえが重要であると言ってるがねたし あの僕のそのさっき言った先輩の多読って のは文行像完璧にやった後の他ですからね えっと五徳をの集積ではありません正しく 読めてる法則性が入ってる英語のシステム が入った上での多なんですよね何も分かっ てない適当でフィーリングで感覚でやっ てる人の多とはわけが違いますですねそこ のところ分かってくださいねえっとそれが 例えばその期間がまあ2ヶ月ぐらいあり ますよねねえやっぱり11月1月2月ねえ 2ヶ月2ヶ月ぐらいのあの膨大な原性も 高速性も予備こがない高等学校の事業も ない膨大な図書館とかえ事がの実質呼び子 の実質で勉強してる膨大な自習時間があり ますよねえあそこに赤本やってますよね あの時間の濃密さね濃密さその赤本やっ てる膨大な自習時間の充実度それは君たち の本人しかわかんないでしょ実はそれで 合否はかなりのところ直前期左右されてる それは誰も客観的にチェックしないからね すごい年数やってるしかし頭空っぽね全然 学びがないえっと買核変化進歩がない人ね えただ雑然とひたすら数をこなしてる人ね えいい加減な多読速読だねフィーリングの 多読速読ね全然進歩ないですね発展がない です修正がないね改善がないですよねれだ と伸びないですねってことですまあの辺は もうチューターさんももう口出さない でしょですよねえチューターさんも一時 言わないでしょ今なんか勉強計画とかさ 高卒性の人は現役生の人もそうかもしれん けど一応管理チェック入るでしょもう11 月1月ねえ誰のチェックも入んないでしょ もう注意できないもんねま本当旗から見て たらあこいつ失敗するなっていうのは本当 は分かってたりするかもしんないけど しかしもうそれは本人忠告してももう 変わらない人が多いからねえていうこと ですようん残念だけどはいだそうならない ようにしたいねだ多ってのはねえっと確か に重要ですよしかしちゃんと8月まで基礎 を積んでからの多ですよねでえっと何の ステもない雑然とした法則性もない多って のはそれはただ読んでるんじゃなくて読ん でることにはなんないよそうじゃなくて たくさんごを積み重ねてるにすぎない独を 積み重ねるとどういう過程でどのような 過程で正しく読めるように変化するのか 説明はわかんないぞそうだなですねはい ここまで伊東か先生の話ですねですで次 です次あのね伊藤か先生のま弟子さんと いうかねえですね高橋前章先生ですよねえ 高橋前生先生はもう僕えっと学生の時に 授業を受けましたあの本当に素晴らしい 先生ですねえですまあのこの方のえ言葉 ですねでえっと英文の構成要素は単語で あるが英文は単語の単なる集合体であり ません一定の規則法則性があるんですねに 基づく構造形を持つものである構造ですね 文構造ですえっと文字を通して英文を読む 際には音声による情報は皆無であるからや 語や後人や構造など形による情報に頼ら ざるを得ない英文を読むということは 書き手が形に託した意味を読み手が形から 取り出す作業であるとも言えようとえ形 のみを頼りに正確に英文読むためにはです ねどのような形がどのような読み方を支持 してるのかねうんある文の構造の形があっ たらこれはこう読まなくてはいけないね こういう情報が込められてるんだこういう な情報を読み取るのが正しいのだってのが 形から分かるわけですね文の構造から 分かるわけですそれからえまたねある形が 出てきたらどのような形が後続するのか これは僕は先の展開を予測せよね先の展開 を予測せよと言っていますあこの話ですよ ねえこれについての認識を持っていること も速読能力うんそれで構造分析を緻密に やっていくと勝手に自然に早くなるんでし よねこれが本当の速読ですねえっと気が木 ばっかりせいて早く読もう早く読もうとし ても早くなんないんですよねえそれ分かっ てくださいね速読ってのは勝手に後から ついてくるもんですねえ自然に早くなるん ですよね早く目を走らせるとかこうやって ねねえそんなことしての無駄ですねはいえ ね形をこだわって読むという訓練によらず しては知的え知的内容豊かで高度な英文を 12年という短期間に読みこなせるように は決してなり得ないのである紫のところ これは皆さん僕は先ほど喋りましたけども えっと受験というのはタイムリミットが ありますね趣味の英語では今ありませんね 具体的にえっと時間的な制限体力の制限ね えーあるわけですねそして他の科目の制限 があります英語だけをやってるわけでは ありませんですねでその限られた様々な 制限の中で具体的に合格という成果を出さ ないといけないわけでしょねそのために えっと効率的な勉強をするべきです趣味の 英語ではいいと思いますよ好きな英文を たくさん読んでなれるいいと思いますねえ 時間が無限にありますからねあと海外に 行ってねえね海外に行ってえ好きな自分の 住み住みたかった場所でねアメリカでも イギリスどこでもねえ暮らすそこでそこで の実際の生活英語の生活慣れてえ習得して いくえ素晴らしいと思いますただそれは 受験とは関係ありませんですねえ受験は1 年での結果が全てですねえとことなんでま 今私たちは非常に特殊な状況に今置かれ てるということですからそこをしっかり 考えるべきですねえっと大学事件とは知的 な豊かですね非常に専門性が2次試験は 高いです高度な学術の論文が読めなくては いけませんえっとなんかあ旅行の案内とか ね旅行の案内とかえっとなんかねえっとお しりをちょっとねえっとしたりねえ趣味の 会話をしたりとそういうことの英会話では ありません学術の英語というのはえっと もっと高度なもんですねですねええま明治 以降ですねえ日本が近代化して発展発展し ていくねプロセスでえっと西洋から たくさんの知識情報を得たわけですねえ そのためにえこういう能力ってのはま すごい重要なんですよ海外の論文を読んで えその論文の内容を理解するねえという ことですねでその論文が読める英語学術的 な文章ねえ文語体の文章がしっかり読め るってのが大学受験の二次試験特にえ早も そうですね難しい大学で問われるポイント なんですよねはいえっと世間にはうんえ 多読速度する速読をすればA番読めるよう になるという主張がまかり通っているが これは逆立ちした議論で歩行もできない 歩けない用事にランニングやマラソンをさ せれば歩けるようになるという主張に 等しいとねこれ高橋前章先生これも30年 前か40年前のお話ですねもうその時に ある程度の結論は出てるんですけどねえ 多読速読は英文の読み方の基本基礎を身に つけたもののみが挑戦しうる方法なのだね もう1回多読速読はえ英文の読み方の気温 を身につけたもののみが挑戦しいる法なの だこれは私言ってる通りですね4月から8 月までしっかり英文の読み方の基本ね文構 造それから語意それをしっかり入れてから ですよね入れてからそれ以降多読速読に 挑戦していくとねでま最初は多読でしょう ねそして勝手にそれで速読で早くなって いくということですねえっと1学期に4月 から8月に文行造のシステムが頭に入って ますから多読をしながら常に修正をかけて いきます修正をかけていきますえ読み違っ たところえ読み間違えたところ正しく理解 できなかったところ理解が遅かったところ は全部終わってからしっかり4月から8月 にあったえ勉強を生かしてちゃんと解明し ます読み終わった後に解明します多読で 読んでぽい読んで終わりじゃありません 終わってからちょっと速度が落ちたところ ちょっとストレスが感じたところね速度が 落ちちゃったとこちょっと時間かかっ ちゃったとこ情報処理に時間かかっちゃっ たところねえそれからあ少しねちょっと頭 であやっとね左から右にパッと軽くさっと 見た時に文構造がもう空気のように取れる のが大体もう7割8割ぐらい確やっぱりね 2割3割はあらっと思うとこがあるわけ あともう1個は2割3割は5毒誤解してる とこがあるわけですねなぜ孤独してしまっ たのかなぜ速度が落ちてしまったのかそこ を終わってから徹底的に解明するちゃんと 4月から8月に全部理論を伝授してます からそれを理論的に自己反省することが できますそして自分で改善することができ ますそれを繰り返していきますそうすると 勝手に速度はついてきますいいですねはい えっと英文の読み方の基本を身につけた ものみが挑戦しいる方であるとねで最後 えっと形にこだわって読む段階を減れば そうこれはから8月やがて形を超えて読む ことができることになりそしてさらには 最終的には形を忘れて形ってのは形式です ねつまり文構造です瀕死分解ですねえ文行 造瀕死分解を忘れて読むことも最終的には 可能となるだろうとそうことですね言って ことはありますよねはいこれはま高前哨 先生の話でしたねということですえっと 一部省略してるとこもありますけどもね えっと研究者ねえさんのこれはま有名なお 2人の著作ですよねえ1970年今からも だから40年50年うんね40年ぐらいか えねで40年30年も経ってんですよもう 前の参考書の話ですよねのお話ですという ことですのでまあの一応基本方針としては そういうことですねはいまもう一度これは 大事なことなんで一応あの確認しておき ますはいじゃああのしっかり勉強して ください